• 0 Items - 0.00лв.
    • Количката е празна
-20%

19.95лв. 15.96лв.

Попиващият ум

Share

„Попиващият ум“ е една от най-известните книги, написани от д-р Мария Монтесори. Тук тя анализира физическите и психологическите аспекти в развитието на детето през най-важния период от живота му. През този период детето постига координация на движенията, усвоява езика и започва да общува.

Д-р Монтесори разглежда етапите, през които преминава социалното развитие на детето и приносът му към обществото. Ще научите как детето постига самодисциплина и каква е ролята на учителя. Обърнато е внимание и на значението на грешките и тяхното поправяне, както и върху влиянието на препятствията върху детското развитие. Разгледани са и трите нива на послушание при детето.

В книгата е отделено специално внимание на формирането на характера, изграждането на навици и поведение, които оставят следи за цял живот. Представени са и уникалните умствени способности на детето, които му позволяват да изгради и твърдо установи, в рамките само на няколко години, всички характеристики на човешката личност.

Година

2017

Корици

Меки

Страници

352

Формат

143х215

Съдържание

Увод към първото издание на „Попиващият ум“…5

Ролята на детето в реконструкцията на света…7

Образование за цял живот…15

Периодите на растеж…25

Новият път…39

Чудото на сътворението…44

Ембриология и поведение…59

Духовният ембрион…75

Как детето постига независимост…104

Първите дни на живота…120

Някои мисли за езика…133

Как езикът призовава детето…143

Препятствията и ефектът им върху развитието…155

Значение на движението в общото развитие…166

Интелигентността и ръката…178

Развитие и имитация…188

От несъзнателен създател до съзнателен работник…196

По-нататъшно усъвършенстване чрез култура и въображение…203

Характерът и неговите недостатъци през периода на детството…228

Приносът на детето към обществото – нормализация…239

Изграждането на характера е постижение единствено на детето…247

Детското чувство за собственост и неговите трансформации…256

Социално развитие…263

Кохезия в социалната единица…276

Грешки и начини за коригирането им…290

Трите нива на послушание…299

Дисциплината и учителят…313

Подготовката на учителя…329

Любовта и нейният източник – детето…342