Иска ли ви се вашето дете тийнейджър да споделя повече и по-често?
Притеснявате ли се, че прекарва все повече време затворено в стаята си или втренчено в своя телефон?
Тийнейджърските години могат да бъдат много предизвикателно време за родителите. Настоящата книга предлага на майките и бащите практически съвети как да изградят взаимоотношения на взаимно уважение и доверие с тийнейджъра.
Д-р Джон Колман изследва постоянно променящата се социална среда, в която растат нашите тинейджъри, и засяга важни теми като социалните медии, психическото здраве и сексуалната ориентация.
В основата на тази книга неизменно е комуникацията – да говорим и да слушаме е от критично значение. Именно заради това във всяка глава ще откриете цитати и мнения както на различни тинейджъри, така и на родителите им.
Разберете какво се върти в главата на вашия тийнейджър и как да замените кавгите с разбирателство, превръщайки този труден период в шанс да заздравите отношенията помежду си.
Съдържание
Защо тийнейджърът ми не иска да говори с мен?…5
Предговор към второто издание на книгата…9
Тийнейджърските години…13
Защо тази книга? …16
Оригинална методология за родителство …19
Гласовете на родителите …21
Нови изследвания …23
Отрицателни нагласи към тийнейджърите …24
Заключение: защо е важно да говорим?…25
Променящият се мозък …28
Годините на промяна …28
Невидимият мозък…29
Определени части от мозъка са особено важни…30
Хормони…31
Как се отразяват тези промени на младия човек?…32
Възрастните могат да насърчат здравословното развитие на мозъка …36
Методът STAGE („ЕТАП“)…38
Преход…41
Пубертет …43
Началото и краят на тийнейджърския етап…48
Поведения, свързани с тийнейджърските години…51
S – значимост на родители и осигуряващите грижи…56
Какво мислят родителите?…56
Доказателствата…58
Негативна идентичност…59
Независимост…59
Родителите имат значение…61
T – двупосочна комуникация…63
Комуникацията е двупосочна улица…65
Филтри и управление на информацията…67
Общуването е умение…68
Комуникацията е нещо повече от говорене…69
Влиянието на емоцията върху общуването…70
Изказвания от първо лице…72
Няколко съвета за това как да подобрите комуникацията си с тийнейджъра …73
Ето и самите съвети…74
А – авторитет…76
Родителски стилове на поведение…77
Съвместно родителство…79
Правила – за какво са те?…81
Какво да направите, ако правилата са нарушени?…82
Наказания за тийнейджъри…83
Видове неподчинение…85
Заключение…88
G – пропастта между поколенията…91
Каква е причината за пропастта между поколенията?…93
Последиците от това да си съден…96
Какво може да се направи?…97
Е – емоция…100
Емоциите на тийнейджърите…101
Емоциите на родителите…104
Заключение…109
Тийнейджърите и здравето…113
Методологията STAGE („ЕТАП“) и здравето…114
Физически упражнения…115
Хранителни навици…119
Сън…123
Психично здраве…125
Тютюнопушене, наркотици и алкохол…129
Заключение …134
Секс и пол…135
Методологията STAGE („ЕТАП“)…136
Полова идентичност…137
Ранни сексуални връзки…139
Дигитална любов…142
Контрацепция…143
Гей, лесбийски и бисексуални връзки…145
Сексът и законът…148
Страховете и притесненията на тийнейджърите…153
Страховете и тревогите на родителите …155
Заключение…158
Приятелите и групата от връстници…160
Методът STAGE („ЕТАП“)…161
Защо са важни приятелите?…162
По-широката група от връстници…164
Kой има по-силно влияние: приятелите или родителите?…167
Неподходящи приятели…169
Отхвърляне, изолация и тормоз…170
Заключение…175
Дигиталният свят…177
Методът „STAGE“ („ЕТАП“)…178
Възможностите, предоставени от интернет…179
Заплахите от интернет…182
Какво могат да направят родителите?…192
Развод и променящото се семейство…200
Методологията STAGE („ЕТАП“)…201
Разводът и влиянието му върху родителите и тийнейджърите…202
Ограничаване на вредата от разпада на семейството…206
Доведени родители и нови партньори…209
Самотни родители…215
Заключение…218
Поемане на рискове и предизвикателно поведение…220
Методологията STAGE („ЕТАП“)…221
Рисково поведение …221
Защо тийнейджърите предприемат рискове?…222
Експериментиране и поемане на риск…225
Фактори, които предпазват от риск…226
Предизвикателно поведение…229
Историята на Ан …229
Историята на Сюзън…233
Историята на Кристин …235
Заключение…236
Заключение…239
Как родителите могат да приложат методологията STAGE („ЕТАП“)…239
STAGE („ЕТАП“) …241
Значимост …241
Двупосочна комуникация…242
Авторитет…243
Пропастта между поколенията…245
Емоция…246
Заключение…247
Източници…249