19.95лв.

Попиващият ум

Share

„Попиващият ум“ е една от най-известните книги, написани от д-р Мария Монтесори. Тук тя анализира физическите и психологическите аспекти в развитието на детето през най-важния период от живота му. През този период детето постига координация на движенията, усвоява езика и започва да общува.

Д-р Монтесори разглежда етапите, през които преминава социалното развитие на детето и приносът му към обществото. Ще научите как детето постига самодисциплина и каква е ролята на учителя. Обърнато е внимание и на значението на грешките и тяхното поправяне, както и върху влиянието на препятствията върху детското развитие. Разгледани са и трите нива на послушание при детето.

В книгата е отделено специално внимание на формирането на характера, изграждането на навици и поведение, които оставят следи за цял живот. Представени са и уникалните умствени способности на детето, които му позволяват да изгради и твърдо установи, в рамките само на няколко години, всички характеристики на човешката личност.

Научете повече за AMI (Международната Монтесори асоциация).

Година

2017

Корици

Меки

Страници

352

Формат

143х215

Съдържание

Увод към първото издание на „Попиващият ум“…5

Ролята на детето в реконструкцията на света…7

Образование за цял живот…15

Периодите на растеж…25

Новият път…39

Чудото на сътворението…44

Ембриология и поведение…59

Духовният ембрион…75

Как детето постига независимост…104

Първите дни на живота…120

Някои мисли за езика…133

Как езикът призовава детето…143

Препятствията и ефектът им върху развитието…155

Значение на движението в общото развитие…166

Интелигентността и ръката…178

Развитие и имитация…188

От несъзнателен създател до съзнателен работник…196

По-нататъшно усъвършенстване чрез култура и въображение…203

Характерът и неговите недостатъци през периода на детството…228

Приносът на детето към обществото – нормализация…239

Изграждането на характера е постижение единствено на детето…247

Детското чувство за собственост и неговите трансформации…256

Социално развитие…263

Кохезия в социалната единица…276

Грешки и начини за коригирането им…290

Трите нива на послушание…299

Дисциплината и учителят…313

Подготовката на учителя…329

Любовта и нейният източник – детето…342